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本文首先通过对团队教学、讲座式教学的界定分析,以及对教学模式与教学方法对比分析的基础上,确定了基于教学团队的讲座式教学的教学模式定位;然后在理论研究的基础上,将该教学模式运用到“民航概论”的实践教学中进行实践检验,总结了丰富的实践经验;最后在教学实践的基础上,总结了相应地教学效果评价以及教学反思,并提出了进一步的教学改革思路。