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古诗是中国历史文化中的灿烂瑰宝,是语言文字学习和人文教育的珍贵资源.中国古诗具有“诗中有画,画中有诗”的特点,由于其语言美和意境美完美地融合在一起,形成了独特的韵味.小学是学生学习古诗的启蒙阶段,教师要发挥好引导作用,带领学生深切感知祖国传统文化的精髓,有效提升审美能力.
走近古诗世界,陶冶审美情操
【摘 要】
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古诗是中国历史文化中的灿烂瑰宝,是语言文字学习和人文教育的珍贵资源.中国古诗具有“诗中有画,画中有诗”的特点,由于其语言美和意境美完美地融合在一起,形成了独特的韵味.
【机 构】
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江苏省建湖县开发区小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2017年11期
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