【摘 要】
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研究性学习是一种科学的学习方式,也是一种全新的教育理念,一门全新的课程.从广义上理解,它泛指学习者主动探究的学习;而从狭义看,作为一门独立的课程,研究性学习是指在教学
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研究性学习是一种科学的学习方式,也是一种全新的教育理念,一门全新的课程.从广义上理解,它泛指学习者主动探究的学习;而从狭义看,作为一门独立的课程,研究性学习是指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学习者通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力.它的主要特征表现在四个方面:
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