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数学作为高中阶段的必修课,在高中学习阶段占用很重要的地位.但是,高中数学学科是一门难学的科目,面对这种情况,教师就要做好初高中教学衔接,以提高教学效果.
做好教学衔接,提高教学效果
【摘 要】
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数学作为高中阶段的必修课,在高中学习阶段占用很重要的地位.但是,高中数学学科是一门难学的科目,面对这种情况,教师就要做好初高中教学衔接,以提高教学效果.
【机 构】
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吉安市遂川中学 江西 吉安343000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年25期
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