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“互联网+”时代医学专业教育,如何落实立德树人核心任务,培育新一代医学人才是重点和难点问题。虽然在医学课程中我们也有不少课程思政的实践,然而在日趋普及的线上课程中如何更系统、深入的融入德育,实现价值引领仍是亟待探索和改进的难点。本文就新医科背景下线上课程德育教育的重要意义及线上课程思政的实施路径进行研究和探讨。