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网络舆情的复杂多变对教育网络舆情监测及应对提出了挑战，文章结合网络舆情特点构建了教育网络舆情监测评估指标体系，克服了以往评价指标体系的模糊性和不可比较的缺点，增强教育网络舆情事件热度评估和监测。的准确性和客观性。
教育网络舆情监测评估指标体系权重量化研究
【摘 要】
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网络舆情的复杂多变对教育网络舆情监测及应对提出了挑战，文章结合网络舆情特点构建了教育网络舆情监测评估指标体系，克服了以往评价指标体系的模糊性和不可比较的缺点，增强教育
【机 构】
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湖南大学外语学院,湖南大学网络文化研究中心网络语言与行为研究所
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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2014年湖南省教育科学“十二五”规划重点资助项目“中国教育网络舆情指标体系设计与实践研究”（项目编号：XJT014AGD005）,2013年教育部哲学社会科学发展报告项目“中国教育网络舆情发展报告”（项目编号：13JBG005）的阶段性成果.
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