【摘 要】
：
我菌儿是地球通，不论是在地球的哪一个角落，只要有一些水汽和“有机物”，我都能生存。我本是一个流浪者，像西方的吉卜赛民族，流浪成性，到处为家。像东方的游牧部落，逐水草而搬移。又像犹太人，没有了国家，散居异地谋生。我又是大地上的清道夫，替大自然清除腐物烂尸，全地球都是我工作的区域。我随着空气的动荡而上升，又随着雨水的浸润而深入土中，但那里的水，我真嫌太淡，不够味……犹幸我还抱有一个很大的希望：希望人们
论文部分内容阅读
我菌儿是地球通，不论是在地球的哪一个角落，只要有一些水汽和“有机物”，我都能生存。我本是一个流浪者，像西方的吉卜赛民族，流浪成性，到处为家。像东方的游牧部落，逐水草而搬移。又像犹太人，没有了国家，散居异地谋生。我又是大地上的清道夫，替大自然清除腐物烂尸，全地球都是我工作的区域。我随着空气的动荡而上升，又随着雨水的浸润而深入土中，但那里的水，我真嫌太淡，不够味……犹幸我还抱有一个很大的希望：希望人们将我连水挑上去淘米洗菜，最好能把我一口喝尽了，然后我进入人类的肚肠。
人類的肚肠，是我的天堂，在那儿，没有干焦冻饿的恐慌，那儿只有吃不尽的食粮。
其他文献
2020年的春天是个不寻常的春天。“新冠病毒”突然来袭，且来势汹汹。人们一时手足无措，不知道该怎么制服这个恶魔。 一时，成千上万的人被病毒打倒，就连很多医护人员也被感染，就在我们束手无策时，一位老人挺身而出，他就是84岁高龄的钟南山爷爷，他坐着高铁来到了疫情最严重的武汉。为了寻找最佳治疗方案，他争分夺秒地工作，只为从病毒手里抢回更多病人。 全国有许多像钟南山爷爷一样，奋战在疫情最前线的医生。我
毛爷爷的诗里写过： “一桥飞架南北，天堑变通途。” 我的心里也有一座飞架南北的桥。 桥的一头在广州，另一头在武汉。 我和爸爸妈妈在这头，爷爷奶奶在那头。 那头连着浩瀚的长江， 雄伟的黄鹤楼， 漂亮的樱花， 还有好吃的热干面， 奶奶做的武昌鱼， …… 这头连着美丽的珠江， 高高的小蛮腰， 红红的木棉花， 还有好吃的虾饺， 妈妈做的肠粉， …… 可是一场突如其来的疫情
One day，a lion was taking a nap. Soon a little mouse came running by. He was in a hurry to get home. The mouse did not see the lion. So， he ran right over the Lion’s nose！ 有一天，狮子正在打盹儿，不一会儿，一只小老鼠跑了过来。
我叫何安祈，今年七歲半了，读二年级。我每周都会上两到三节英语课。每次上课前，我都会预习。 我是怎样预习的呢？首先，我会看一遍主要内容的视频及课件，看完后，我还要认真跟读词句。这样，上课时跟老师交流就顺利多了。每个单元最后一节课，我都要做一个presentation（项目展示），老师会先给我三个选项，我会自己选一个喜欢的项目，提前做好准备。比如有一次展示主题是Using Sight， 就是先画一幅
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”每当听到这首熟悉的儿歌，儿时与外婆相处的快乐时光，一下子就浮现在我眼前。 小时候，外婆哄我睡觉，弱小的身躯把我背在背上，走来走去。过了好长时间，她把我轻轻放在床上，拿起蒲扇，一边摇动，一边用满是老茧的手抚摸我的额头，低声吟唱着：“月光光，照地堂……”整个屋子弥漫着幸福的味道，我就进入了甜甜的梦乡。 我的毛衣都是外婆织的，外婆会时不时拿出半成品让我试试，
今天我们一起走进部编版六年级下册第五单元的习作世界——“插上科学的翅膀飞”。本次习作要求我们写一个科幻故事，在写之前我们要明白两个问题：一是写什么，二是怎么写。 写什么呢？写我们大胆而奇特的想象，但是这些想象要合理，要建立在科技发展的基础上哦。我们可以从星球探索、太空生活、时空穿越、物种演化、人工智能、未来的学习方式等方面打开思路。 接着，我们来思考怎么写。我们可以结合自己搜集的素材梳理出一些
小约卡找到了针和线， 她缝了些什么？你马上会瞧见。 先是爸爸生气又吃惊： “我的上衣怎么穿不进去？！” 接着妈妈翻来覆去地瞧： “我的帽子怎么戴不了？” 爷爷嚷着：“不像话！ 谁把我和躺椅缝在一起啦？” 姑姑穿不进裙， 叔叔穿不进裤和袜。 小约卡笑得乐开了花， “瞧，咱家连一個窟窿 也没有啦！”
2060年，人类科技进步飞快，仅仅四十年便创造出人类历史上最具挑战性的发明——时光穿梭机。关于时光旅行，人们有过很多美丽的遐想，而在当今这个时代，几乎每家每户都有一台时光机。有的人選择借助它回到幼年，重温儿时的美好时光；有的人选择回到少年，实现未遂的心愿；而我，想要穿越回恐龙时代，亲眼看看这个伟大的种族！ 进入了时光穿梭机，我在操纵台上按下了开启按钮——“时光旅行开始”。伴随着电脑的声音，一阵强
铃铃扎着俩小冲天辫儿，胖乎乎的小手托着下巴，眼睛呆呆地看着窗外蓝蓝的天空。我看见发呆的妹妹，蹑手蹑脚走过去朝铃铃的肩膀轻轻一拍，笑嘻嘻地问：“铃铃，你在想什么呢？”“哥哥，我有点想上学了，我想小明、芳芳还有小昊子，想和他们一起玩。” “哦！初三和高三的哥哥姐姐们已经开学了，我们应该也不远了！”我告诉妹妹。 听说，学校也在进行疫情防控模拟演练活动，模拟开学后学生入校、上课、就餐、就寝、如厕、应急
二十三世纪的某天清晨，枕头里传出阵阵优美的音乐声，提醒我该起床了。 我迷迷糊糊地坐了起来，按了一下床边的按钮，人体健康扫描机器人便立即启动了。它先是射出一道红光，扫描了我的身体，确定我的身体健康之后，便弹出一套衣服，我伸开双臂，将衣服套在身上。这衣服不仅外表帅气，还结合了现在先进的科技——伴着季节的变化冬暖夏凉，还可以随着身体长高而改变大小。白天穿过后，晚上衣服会自动清洁并杀毒，再也不用担心感染