【摘 要】
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众所周知,小学生是学习第二语言的最佳时期,但是农村的家长大多数都不会英语,又没有语言环境,发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生,进行音标教学就需要教
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众所周知,小学生是学习第二语言的最佳时期,但是农村的家长大多数都不会英语,又没有语言环境,发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生,进行音标教学就需要教师采取学生感兴趣的方式方法,激发他们的学习兴趣,才能使他们在快乐中掌握好音标,从而更好地学习英语。
As we all know, primary school students are the best time to learn a second language. However, most parents in rural areas do not have English and have no linguistic environment. Therefore, it is urgent to solve the problem of accurate pronunciation. For rural students, phonetic teaching requires teachers to take the students interested in ways and means to stimulate their interest in learning in order to enable them to master the phonetic in happiness, so as to better learn English.
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