论文部分内容阅读
现今中职英语教学中仍然存在着诸多问题，本文将以此作为研究对象，逐步对中职英语教学的真实情况进行剖析，从提高学生自主能力、个性化教学、培养应用技能、师资队伍建设、教学模式等角度给出了一些有助于提升中职英语教学质量的建设性意见。
中职英语教学方法初探
【摘 要】
：
现今中职英语教学中仍然存在着诸多问题，本文将以此作为研究对象，逐步对中职英语教学的真实情况进行剖析，从提高学生自主能力、个性化教学、培养应用技能、师资队伍建设、教学模
【机 构】
：
台山市培英职业技术学校
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
摘 要：在现阶段的教学过程中，信息技术的应用越来越广泛，也带动了教学手段的更新。但是，在看到信息技术教学优势的同时，我们也应看到信息技术教学的局限，以此促进小学语文教学质量的提升。本文主要从信息技术的优势、现状以及应用策略三个角度进行探究。 关键词：小学语文 信息化 教学策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.04.034 信息技术教学是现阶段一种有效的教
摘 要：课堂“真镜”是戴继华老师提出的概念，具有真教、真学以及有境三大特征，强调在语文教学中突出自然、深切、真切以及韵味，意在引导语文教学回归本真，突出语文的人文性，最终实现语文工具性与人文性的统一。本文对课堂“真镜”进行阐述分析，并具体探究如何在初中语文教学中落实课堂真境。 关键词：初中语文 课堂真境 策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.04.035
摘 要：在初中语文教学中，古诗文教学是十分重要的内容，学生对古诗文的掌握情况将会直接影响到自身语文核心素养的提升。由于部分古诗文内容比较抽象，学生理解起来具有一定难度，因此教师可以借助情景教学模式来引导学生思考，让学生可以在情景中更好地感受古诗文的情感、内涵，提高学生的学习效果。 关键词：情景教学模式 初中语文 古诗文教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.
目的:探讨不同严重程度尿源性脓毒血症患者炎性指标变化及临床意义.方法:本次研究将对2017年2月至2020年2月期间在我院接受治疗的40例尿源性脓毒血症患者进行观察分析,并依据
大学作为我国高等教育的组成部分之一，同样设置有一定课时的英语学科，而四级英语等级证书更是作为考察学生是否有资格毕业的重要指标。基于此，仅依靠传统教学模式显然无法达到预
目的:分析探讨前置胎盘剖宫产手术后出血现象和相关因素.方法:收集2019年10月至2020年10月来沧州市中心医院产二科住院治疗的前置胎盘剖宫产手术患者58人,将剖宫产手术后出血
统编版初中语文教材试图构建“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体系。在这个体系中,自读课是一个重要的创新点,也是教学过程中容易忽略的地方。《女娲造人》就是这样一篇自读课文,以这篇课文的教学契机,笔者针对自读课文的教学进行了一些深入思考和大胆尝试。
目的:研究探讨儿童过敏性紫癜的临床治疗特征.方法:本文在2018年1月至2020年6月进行,选择我院80名患者为对象,对所有患者的临床资料进行回顾性分析,总结出治疗的思路.结果:3-
摘 要：在当前新《课标》日益深入人心，以及高考模式持续改革的大背景下，新的部编版教材以崭新的“三位一体”阅读体系，“1 X”的教学设计正在引发对传统教学的革新。如何凸显语文学科在基础教育中的应有价值，如何对传统教学模式进行扬弃，值得每位语文教育工作者思考。本文就以语文教学与传统文化的融合为核心，致力于创新教学理念，着力探索在实际教学中将二者融合的有效途径。 关键词：传统文化 语文教学 融合 D
在培养学生核心能力的基础上，结合中学复杂而又内容丰富的英语技能实际，采用单元教学，有助于促进学生系统地掌握知识，加深理解，因此本文从单元的角度出发，设计相应的教学活动策略，以