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朗读是学生言语积淀和发展语感能力的过程,教师在教学中要以文本为载体,引领学生走进文本,去充分地、自由地朗读,在培养和训练朗读能力的同时,发展语言感悟、理解和运用能力.
略谈小学语文课堂朗读教学
【摘 要】
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朗读是学生言语积淀和发展语感能力的过程,教师在教学中要以文本为载体,引领学生走进文本,去充分地、自由地朗读,在培养和训练朗读能力的同时,发展语言感悟、理解和运用能力.
【机 构】
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贵州省威宁县东风镇抹倮小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年17期
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