论文部分内容阅读
摘 要：在众多的体育项目中，篮球运动因其本身所具有的竞技性和游戏性等特点，深受广大学生的喜欢。篮球运动又是一项复杂的球类运动，传统的教学方式无法更好地适用于中职篮球课堂。面对教学中存在的问题，本文笔者结合工作实践，浅谈一下自己在中职篮球教学中的一些方法，期望能与各位同仁交流一二。
关键词：篮球运动；现状分析；解决策略
中职学校目前在健康教育方面大部分只用普通体育课来强身健体，这对于中职生的身心发展还不全面，因此，在体育课程中进行其他项目的健康教育显得尤为重要。篮球运动作为一项大众广为喜爱的运动，其本身的娱乐性，竞争性，健身性等特点在学校体育教育中占有重要地位，从这一方面来看，中职健康教育与篮球选项教育相结合，既能促进健康教育，也能发展篮球运动，两者结合有基础保证。本文主要分析了当前中职学校篮球教学存在的问题，并针对这些问题提供了一些解决方法。
一、当前中职学校篮球教学存在的问题
（一）篮球教学严重缺乏重视度
诸多中职学校将专业技能和知识作为教学的重中之重，而忽视篮球等体育教学的重要性。甚至有一些教师持有会打篮球与否无所谓，专业知识技能好好掌握才是根本的观念。全然不顾篮球等体育运动对塑造学会学生综合素质的重要作用。
（二）教学培养目标的片面性
据统计，大部分的中职学校将篮球教学作为一项娱乐健身的运动，以副科存在于学校中。并且大多中职学校师生片面地将篮球课程作为锻炼学生篮球运动知识与技能从而选拔篮球运动员的方式，与大多数从文化知识方面发展升学的学生毫无关系，更是无法将科学的篮球教学能够有利于学生抗压能力、团队协作能力、反应能力、抵抗疾病能力以及意志力等诸多能力的培养和锻炼。从而导致中职教学在目标定位方面过于片面，缺乏科学合理的教学目标。
（三）篮球教学观念方式落后
在我国，大多数的中职学校篮球教学主要采用的是传统的教师讲和示范、学生听和模仿的方式，随着我国教育的不断创新和发展，这种传统的单调教学方式严重影响了中职学生的对篮球课程的学习兴趣以及篮球教学的效果质量，从而导致中职学生的篮球水平难以得到有效的提升和锻炼。
（四）缺乏对篮球教学的投入
由于我国大部分的中职学校将教学资金主要都是投放到文化课程中去，导致体育教学方面的经费投入严重缺乏。在诸多中职学校中，很多体育教学场地大部分老化陈旧并且教学器材损坏严重，更严重的是，专业的篮球师资力量严重匮乏，难以满足现代中职篮球教学的需要，严重的影响了中职生的篮球教学质量和效率。
二、提高中职篮球教学的有效措施
（一）创新篮球教学理念和方式
随着时代日新月异的发展以及我国教育的不断发展和创新，中职篮球教学也应该与时俱进创新教学理念，同时根据中职生的实际情况对教学目标进行准确地定位，从而提高中职篮球教学的质量和效率。首先中职学校要摒弃传统的篮球教学理念，重新定位确立科学的篮球教学目标。其次要将可持续发展战略和科学发展观深入贯彻落实到新型篮球教学理念中去，为中职学校树立一个具有持久性发展的篮球教学目标。
（二）引进并采用差异化教学
科学发展观要求“以人为本”的教学方式，篮球教学也不例外。在中职学生正是发展自我、张扬个性的时期，每个学生都具有不同的特征。因此，教师必须在篮球教学实际过程中根据学生的独特性因材施教。首先要求教师了解学生的差异性和独特性。其次要求根据不同特征的学生进行类别和层次的划分进行有针对性的教学。最后要求教师在篮球教学的实际过程中以人为本，尊重学生，积极鼓励和激励学生。
（三）积极开展篮球竞技活动
篮球教学是一项以训练为主的教学，因此，在教学实际过程中确保学生训练掌握篮球技能是重中之重。过多的理论教学会让学生感到枯燥失去学习兴趣，影响教学质量和效率。因此，积极开展篮球竞技活动不失为激发学生对篮球运动的热爱与激情的好方法，与此同时又能有效的在活动娱乐中提升学生的篮球运动技能技巧。因此，教师可在篮球教学中大力开展组织比赛教学法，提高课堂的质量和教学效率。
（四）激发中职学生学习篮球兴趣
与大多中职学校男生相比，中职女生对篮球等体育运动的兴趣和热情相对要低很多，原因各种各样，比如心理上或者生理上的因素甚至是厌学等的问题。由于中职女生年龄段喜静不喜动、含蓄内敛、敏感害羞等特点，各个中职学校对女生篮球运动兴趣的培养从而达到调动中职女生对篮球学习的积极性变得至关重要。
（五）不断创新篮球教学
篮球教学极易走向單调枯燥的怪圈模式，如果教师在教授篮球课程过程中，总是采用某种教学方式极易造成学生对篮球课程的厌倦。因此，教师应该根据篮球教学的特殊性不断引进或研究新的教学方式，从而增加教学新颖度和趣味性，让学生对篮球的学习保持新鲜感和激情，提高篮球教学的质量和效率。
三、总结
总而言之，篮球教学对中职学生综合素质的培养和锻炼具有促进作用，必须引起各大中职学校教育的高度重视，加大投入、改善办学条件、树立新的教学理念以及采取新的教学手段和方法，才能在满足新时代下体育教学的要求。
参考文献：
[1] 刘现民.浅析提高中职篮球教学质量的有效措施[J].南昌教育学院学报.2013.07（03）：45-46
[2] 高世利.运用多媒体教学手段提高中职学校篮球教学的质量[J].商情.2011.25（03）：33-34
[3] 管燕强.对提高中职学校篮球教学质量的措施分析[J].中国校外教育（上旬刊）.2013.06（03）：66-67
关键词：篮球运动；现状分析；解决策略
中职学校目前在健康教育方面大部分只用普通体育课来强身健体，这对于中职生的身心发展还不全面，因此，在体育课程中进行其他项目的健康教育显得尤为重要。篮球运动作为一项大众广为喜爱的运动，其本身的娱乐性，竞争性，健身性等特点在学校体育教育中占有重要地位，从这一方面来看，中职健康教育与篮球选项教育相结合，既能促进健康教育，也能发展篮球运动，两者结合有基础保证。本文主要分析了当前中职学校篮球教学存在的问题，并针对这些问题提供了一些解决方法。
一、当前中职学校篮球教学存在的问题
（一）篮球教学严重缺乏重视度
诸多中职学校将专业技能和知识作为教学的重中之重，而忽视篮球等体育教学的重要性。甚至有一些教师持有会打篮球与否无所谓，专业知识技能好好掌握才是根本的观念。全然不顾篮球等体育运动对塑造学会学生综合素质的重要作用。
（二）教学培养目标的片面性
据统计，大部分的中职学校将篮球教学作为一项娱乐健身的运动，以副科存在于学校中。并且大多中职学校师生片面地将篮球课程作为锻炼学生篮球运动知识与技能从而选拔篮球运动员的方式，与大多数从文化知识方面发展升学的学生毫无关系，更是无法将科学的篮球教学能够有利于学生抗压能力、团队协作能力、反应能力、抵抗疾病能力以及意志力等诸多能力的培养和锻炼。从而导致中职教学在目标定位方面过于片面，缺乏科学合理的教学目标。
（三）篮球教学观念方式落后
在我国，大多数的中职学校篮球教学主要采用的是传统的教师讲和示范、学生听和模仿的方式，随着我国教育的不断创新和发展，这种传统的单调教学方式严重影响了中职学生的对篮球课程的学习兴趣以及篮球教学的效果质量，从而导致中职学生的篮球水平难以得到有效的提升和锻炼。
（四）缺乏对篮球教学的投入
由于我国大部分的中职学校将教学资金主要都是投放到文化课程中去，导致体育教学方面的经费投入严重缺乏。在诸多中职学校中，很多体育教学场地大部分老化陈旧并且教学器材损坏严重，更严重的是，专业的篮球师资力量严重匮乏，难以满足现代中职篮球教学的需要，严重的影响了中职生的篮球教学质量和效率。
二、提高中职篮球教学的有效措施
（一）创新篮球教学理念和方式
随着时代日新月异的发展以及我国教育的不断发展和创新，中职篮球教学也应该与时俱进创新教学理念，同时根据中职生的实际情况对教学目标进行准确地定位，从而提高中职篮球教学的质量和效率。首先中职学校要摒弃传统的篮球教学理念，重新定位确立科学的篮球教学目标。其次要将可持续发展战略和科学发展观深入贯彻落实到新型篮球教学理念中去，为中职学校树立一个具有持久性发展的篮球教学目标。
（二）引进并采用差异化教学
科学发展观要求“以人为本”的教学方式，篮球教学也不例外。在中职学生正是发展自我、张扬个性的时期，每个学生都具有不同的特征。因此，教师必须在篮球教学实际过程中根据学生的独特性因材施教。首先要求教师了解学生的差异性和独特性。其次要求根据不同特征的学生进行类别和层次的划分进行有针对性的教学。最后要求教师在篮球教学的实际过程中以人为本，尊重学生，积极鼓励和激励学生。
（三）积极开展篮球竞技活动
篮球教学是一项以训练为主的教学，因此，在教学实际过程中确保学生训练掌握篮球技能是重中之重。过多的理论教学会让学生感到枯燥失去学习兴趣，影响教学质量和效率。因此，积极开展篮球竞技活动不失为激发学生对篮球运动的热爱与激情的好方法，与此同时又能有效的在活动娱乐中提升学生的篮球运动技能技巧。因此，教师可在篮球教学中大力开展组织比赛教学法，提高课堂的质量和教学效率。
（四）激发中职学生学习篮球兴趣
与大多中职学校男生相比，中职女生对篮球等体育运动的兴趣和热情相对要低很多，原因各种各样，比如心理上或者生理上的因素甚至是厌学等的问题。由于中职女生年龄段喜静不喜动、含蓄内敛、敏感害羞等特点，各个中职学校对女生篮球运动兴趣的培养从而达到调动中职女生对篮球学习的积极性变得至关重要。
（五）不断创新篮球教学
篮球教学极易走向單调枯燥的怪圈模式，如果教师在教授篮球课程过程中，总是采用某种教学方式极易造成学生对篮球课程的厌倦。因此，教师应该根据篮球教学的特殊性不断引进或研究新的教学方式，从而增加教学新颖度和趣味性，让学生对篮球的学习保持新鲜感和激情，提高篮球教学的质量和效率。
三、总结
总而言之，篮球教学对中职学生综合素质的培养和锻炼具有促进作用，必须引起各大中职学校教育的高度重视，加大投入、改善办学条件、树立新的教学理念以及采取新的教学手段和方法，才能在满足新时代下体育教学的要求。
参考文献：
[1] 刘现民.浅析提高中职篮球教学质量的有效措施[J].南昌教育学院学报.2013.07（03）：45-46
[2] 高世利.运用多媒体教学手段提高中职学校篮球教学的质量[J].商情.2011.25（03）：33-34
[3] 管燕强.对提高中职学校篮球教学质量的措施分析[J].中国校外教育（上旬刊）.2013.06（03）：66-67