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如何让小学低年级学生对体育课感兴趣,认真参加体育锻炼,并从中获得愉快的情感体验。从创设游戏情景, 激发学生兴趣;设计游戏形式要宽泛多样,培养学生的兴趣;游戏材料要灵活设计,提升学生兴趣;要充分体验游戏过程,喜 欢游戏中的体育课等方面,阐述了体育游戏在小学低年级体育教学中的作用。
体育游戏在小学低年级体育教学中的作用
【摘 要】
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如何让小学低年级学生对体育课感兴趣,认真参加体育锻炼,并从中获得愉快的情感体验。从创设游戏情景, 激发学生兴趣;设计游戏形式要宽泛多样,培养学生的兴趣;游戏材料要灵活
【机 构】
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宜黄县水北新区小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年1期
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