【摘 要】
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针对当前“数据通信”课程教学中存在的问题,将CDIO理念应用于“数据通信”课程教学中,提出教学改革的具体措施.通过翻转课堂、微课、项目驱动教学及探究式教学构建知识与实
【机 构】
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东莞理工学院电子工程与智能化学院 广东·东莞 523808
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针对当前“数据通信”课程教学中存在的问题,将CDIO理念应用于“数据通信”课程教学中,提出教学改革的具体措施.通过翻转课堂、微课、项目驱动教学及探究式教学构建知识与实践两大学习模块,形成线上与线下相结合、理论与实践相结合的“四位一体”混合式教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性,有效提高教学质量.
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