【摘 要】
:
目的探讨布地奈德联合乙酰半胱氨酸治疗特发性肺纤维化(IPF)的临床疗效。方法选取我科2009年5月-2014年10月住院的IPF患者40例,随机分为两组,观察组给予布地奈德气雾剂,每次
论文部分内容阅读
目的探讨布地奈德联合乙酰半胱氨酸治疗特发性肺纤维化(IPF)的临床疗效。方法选取我科2009年5月-2014年10月住院的IPF患者40例,随机分为两组,观察组给予布地奈德气雾剂,每次两喷,每日4次进行吸入,并联合乙酰半胱氨酸600mg,每日3次口服;对照组给予强的松口服,开始剂量0.5mg·(kg·d)-1,连用4周后减量至0.25mg·(kg·d)-1,8周后减量至0.125mg·(kg·d)-1维持治疗,5个月后对比观察两组临床效果。结果治疗后,两组呼吸困难程度、肺功能、血气水平均较治疗前有所改善,其中观察组呼吸困难程度、肺功能DLCO、血气Pa O2改善程度优于对照组(P<0.05);两组患者治疗后IFN-γ和IFN-γ/IL-4水平较治疗前下降,且观察组降低程度较对照组明显(P<0.05);IL-4水平治疗后较治疗前升高,且观察组升高程度较对照组明显(P<0.05)。结论布地奈德联合乙酰半胱氨酸能显著改善患者临床症状及肺功能,减少并发症的发生,提高患者生存质量,值得临床推广。
其他文献
以对硝基苯胺、亚硝酸钠和苯胺为原料,采用重氮-偶合反应方法,合成有机生色分子:4-(4′-硝基-苯基二氮烯基)-苯胺(NABA)。以偶氮二异丁腈(AIBN)为引发剂,将NABA、手性试剂L-(
随着基础教育课程改革的不断深入,研究性学习作为一种崭新的学习方式,提倡学习的自主性、探索性、开放性,是师生共同探索新知的学习过程。本文主要阐述了高中美术教学课借助多媒
本文从成本最小、操作简便、客观有效和改善绩效四个方面对9种评估方法进行比较。提出选择评估方法的思路和原则。
近年来,随着我国工业化进程的不断推进,通过道路运输的危险化学品总量快速上升,运输事故频繁发生,给社会和人民带来了巨大的损失。为了提高危险品道路运输的安全性,对运输车
所谓融资租赁,是指承租人需要筹措资金添置设备时,租赁公司不是向其直接贷款,而是根据承租人向供货厂(商)选定的设备,使用租赁公司融入的资金,为其购入设备并出租给承租人。承租人按
高中语文学科保留深刻的基础和综合性,传统教学期间课时安排较多且往往偏重于人文素养养成结果,至于科学素养却未曾加以广泛渗透。须知目前我国已经步入知识经济时代,科学应
利用玉米生产乳酸饮料工艺为,先将玉米用质量分数0.2%的乳酸在50 ℃的水中浸泡48 h,然后用质量分数0.5%的α-淀粉酶液化、0.6%的糖化酶糖化.将糖化液与鲜牛奶以体积分数14∶6