论文部分内容阅读
在学校管理活动中，人是最重要的因素，一切活动都要以人为核心，那么，一切管理行为都要以人为本，以人为核心。只有着眼于“以人为本”的管理，才能使学校的教育教学工作正常开展，才能促进学校的发展。实践证明：学校的发展关键就在于要突出人的发展。
“以人为本”管理 促进学校发展
【摘 要】
：
在学校管理活动中，人是最重要的因素，一切活动都要以人为核心，那么，一切管理行为都要以人为本，以人为核心。只有着眼于“以人为本”的管理，才能使学校的教育教学工作正常开展，才能促
【机 构】
：
浙江德清县新市镇完全小学
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
近几年以来，在各级政府的大力支持下，民办教育事业获得了长足的发展，成为教育体系的重要组成部分，为整个教育事业的发展作出了重要贡献。部分民办学校探索出了全新的学校运行机制
政府统筹，资源优化，土地置换，建设高标准职业教育中心 苏家屯位于沈阳城区南部，为沈阳市8个郊区县之一。全区面积776平方公里，人口43万，其中农业人口22万．辖12个乡镇、7个街道办事处
在深化教育改革，建设教育强市的进程中，我市坚持“三教”统筹，协调发展，把发展农村成人教育，提高农村劳动者素质作为建设教育强市的一项战略任务来抓，强化成人学校基础建设，大力开展
思想政治课的威力——是靠真理的力量和政治教师的人格力量体现和完成的。真理的力量，是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。人格的
职业倦怠，是指个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应对工作中的挫折所经历的身心疲惫的状态。众多研究表明，教师是职业倦怠的高发人群。体验到职业倦怠的教师，容易对学生失去
涉县地处太行山东麓，晋、冀、豫三省交界处。涉县职教中心就坐落在有着光荣的革命传统、闻名遐迩的山城涉县的腹地，她南倚层峦叠嶂的青山，西毗“原一二九师司令部”旧址，东邻碧波
在我国已经加入WTO和实行农村产业结构的战略性调整的新形势下，根据不同地区的不同条件，逐步推进农村教育的综合改革，培养造就发展社会主义新农村需要的新型人才，是我国农村教育
我们涉县是有名的山、老、贫区，全县38万人口，“八山半水分半田”是我县自然条件的真实写照。使全县人民脱贫致富奔小康是我校的办学宗旨和追求目标。近年来，我校紧紧围绕“立足
目的了解不同年龄段儿童的锌营养状况,为儿童营养健康教育提供依据.方法应用原子吸收光谱仪对南昌市部分儿童进行血锌测定.结果 4～5岁年龄组儿童锌营养缺乏者占40.14%,6～7岁年