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怎样在班主任工作中体现以人为本的教育理念，以增强中学德育工作的实效性和针对性呢?疏导是最有效的方法之一。其最大的特点在于它充分地尊重学生，肯定和重视学生在成长过程中的主体地位和作用。在班主任工作中正确而有效应用疏导方法必须抓好以下几个环节。
班主任工作中疏导方法的应用
【摘 要】
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怎样在班主任工作中体现以人为本的教育理念，以增强中学德育工作的实效性和针对性呢?疏导是最有效的方法之一。其最大的特点在于它充分地尊重学生，肯定和重视学生在成长过程中
【机 构】
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四川省泸州市第四中学
【出 处】
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汕头教育
【发表日期】
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2003年3期
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