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学案导学以学案为载体,将学生变为学习的主体,教师引导启迪,实现了教师和学生、学生与学生的良性互动,学生的自主性、能动性和创造性得到真正的张扬与提升。以中职商务英语专业的学生上"名片在线软件"课为例,探讨了学案的设计,学案的实施过程。
中等职业学校常用软件课程学案导学探索
【摘 要】
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学案导学以学案为载体,将学生变为学习的主体,教师引导启迪,实现了教师和学生、学生与学生的良性互动,学生的自主性、能动性和创造性得到真正的张扬与提升。以中职商务英语专
【机 构】
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福州商贸职业中专学校福建福州350002
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年06期
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