面子论在大学英语教学中的应用

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本文从任何交际都与照顾面子有关系出发,以面子论为基础,讨论大学英语教学中教师所采取的参与和独立的礼貌策略以保全学生面子的重要性,就教师如何运用礼貌策略维护学生的情感需求,以促进英语教学的顺利开展作了一些探讨。 Based on the theory of face-to-face theory, this article discusses the participation and independent politeness strategies adopted by teachers in college English teaching so as to preserve the importance of the students ’faces and how teachers use politeness strategies to safeguard students’ Emotional needs, to promote the smooth development of English teaching made some discussion.
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