“早上好！严方，你的裤子颜色真好看。”严方听了愣了一下，然后面带笑容地说：“老师早上好！”这一次严方没有拉着妈妈的手不放，而是从妈妈手中接过书包，一蹦一跳地走进活动室。严方妈妈不敢相信地轻声地对我说：“老师，今天孩子看起来不一样，早上起来就没闹，真的谢谢你啦，还是你们老师办法多……”
　　说实话，看着进步的严方，我比她的妈妈还要高兴，因为这是我踏上工作岗位四个月来，严方第一次这么主动并高兴的向我问好，这一句“老师好”就是给我四个月努力工作的最高奖励。
　　还记得刚升班的时候，曾经接过严方妈妈请假的电话，本以为是简单的请假，结果在我的“热情追问”下才了解到真正原因。原来，请假的原因是早上妈妈说了一句“今天穿的这个裤子好肥大呀”，让孩子心生委屈，因为怕小朋友笑话，心情不好就不想来幼儿园。听了这个原因我觉得真是太不可思议了，还有比这个更奇怪的不上幼儿园的理由吗？于是，我决定要在平时的活动中多多观察这个小姑娘。
　　区域活动时，班里其他的小朋友早早进入区域开始自己的创作，而严方只是自己坐在角落里，好像这一切活动都与她无关。我走到她身旁，坐了下来，问：“为什么不去区域活动呢？”她先看了看美工区的剪纸，然后看向我，面带苦涩地回答道：“我不会。”为什么她说自己不会呢？是不自信？不喜欢？还是其他原因呢？我决定和孩子一起努力。我领着她走向美工区，并对她说：“严方，你可以做自己喜欢的东西，先想想自己想做什么，看看其他小朋友是怎么做的，你可以试一试，姜老师很想看看。”就这样，严方在我的鼓励下来到美工区找到了剪刀和纸拿在手里，可是过了3分钟，她还是静坐在那里。这可急坏了在一旁的我，但我还是决定再等一等。大概5分钟后，她回到桌子前，开始了“创作”。这一次她用了将近15分钟完成，看到她的剪纸作品完成后，我赶忙上前拿起她的作品和她交流：“严方，这次作品完成的很好，一会儿可以和老师还有小朋友们分享一下你的作品！”她把作品捧在自己的胸前笑眯眯地看着我点点头。从那以后，严方开始渐渐地参与到班里的活动中来。她特别喜欢去美工区画画，虽然很多时候她是到最后时间才完成作品，但她的作品总是与众不同。
　　作为一名教师，最大的幸福就是看到孩子们成长成为更好的自己。其实所有的孩子都是一朵花，不过有的是牡丹，有的是芍药，还有的是腊梅。当面对不同花期的花，我們要做的不是改变他们的花期，而是要静观、细察、巧回应，让他们做属于自己的那朵最美丽的花。
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