浅谈“道法”课堂的趣味性

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长期以来,道德与法治都被认为是一门“死记硬背”的应试学科.学生认为在这门课程中学到的都是些空洞的大道理,现实生活中没有什么用,也不懂怎么用,只要背好知识点,应付考试就达到学习目标了,导致学生的学习积极性不高,课堂效率和教学效果也难以提高.
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