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摘要：虽然在当今信息时代电子书很受人们的欢迎，但是在图书馆收藏的书籍大部分还是纸质形式。如今图书馆借阅一般都是开架借阅，这也就给图书馆纸质保护和管理工作带来了很大挑战。在借阅过程中不可避免地就会造成人为涂鸦和损坏，进而影响再次阅读，直接缩短图书的使用寿命。图书馆之所以提供借阅服务，就是希望促进学生大量地自由阅读，为了真正达到这一目标，在借阅过程中重视纸质图书保护问题势在必行。本文在分析图书借阅过程中可能存在的损坏现象的基础上，有针对性地对如何保护和管理纸质图书提出几点建议，旨在促进图书馆纸质图书管理工作顺利进行，进而给读者提供更好的阅读服务。
关键字：图书馆；纸质图书；保护措施与科学管理；
中图分类号：G254 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）04-0159-01
随着信息技术的不断发展，电子书以其方便、易管理等优势日益渗透到人们的学习和生活中，但这并不代表纸质图书就会被电子书取代，如今纸质图书依旧是图书馆藏书的主体，虽然它有其存在的意义和价值，但其易损坏的缺陷也给图书馆管理工作带来了困扰。
一、图书馆纸质图书借阅过程中可能存在的损害现象
（一）图书之间相互摩擦破损。图书馆一般藏书较多，使得书架上的书之间缝隙较小，再加上书长期放在书架上，本身纸质就有些老化。在借阅过程中读者要把书从书架上取出来，阅读完毕后还要将其归位，就是在这样简单的抽出和放回动作中，图书之间相互摩擦就是对本身就已老化的图书“雪上加霜”。久而久之，其消极影响就显而易见了。
（二）读者的不良习惯引起的破损。按理来说，图书馆的书籍是面向大众的，因此读者在借阅时应该避免把图书占为己有的情绪，保证把图书完整归回以供别人使用，可是在实际借阅过程中偏偏有些人不良习惯泛滥，严重损坏书籍。
1.有人在阅读过程中会有做笔记、写心得、做旁批的习惯，我们不能将它归为不良习惯，但是对于公共书籍，这样的举动无疑是在损坏图书，更有甚者，在书上乱写乱画，如果每个人都这样做，最终其会面目全非，失去阅读价值。
2.在阅读过程中发现对自己比较重要的信息就记录下来以备自己使用是很多人都会选择的方法，但是有些学生却偏偏选择把自己想要的部分撕下来，或者把自己中意的部分裁剪，然后若无其事地把图书归还。这种自私的行为严重影响图书再利用，使后续需要使用的读者得不到完整的信息。
（三）借阅过程中不经意的破损。在阅读过程中，读者的手不可避免地要接触到图书，其手上的汗和细菌也会传递到书上，对纸质图书上的字和纸张造成一定的磨损。我们也可以发现，图书馆有些书纸张泛黄，字迹模糊，已经无法用来阅读，这都是读者借阅过程中人为摩擦带来的后果。
二、针对以上现象对图书馆纸质图书保护和科学管理提出的几点建议
（一）重视借阅过程中的纸质图书保护。
众所周知，图书馆都设有计算机检索图书服务，用来帮助读者快速找到自己想要的书籍，但是这一功能并没有得到很多人的使用，一方面是即使检索到也并不一定真的获得其确定位置，另一方面是大多数人习惯直接小范围寻找。可是如果图书馆管理员及时确保图书归位，鼓励读者使用计算机检索功能，不仅能高效找到所需书籍，还能有效避免读者在不断寻找过程中对图书造成的磨损。而且，为了减少图书自然损坏，要保证图书远离潮湿环境且避免阳光直射。更为重要的是要在读者寻找图书的时候，提醒读者爱护书籍，避免强取硬放的现象发生。
（二）对珍贵图书进行额外保护。图书馆都有一些珍藏书籍，对于这些书籍应该采取一些额外措施对其进行保护，比如这类书籍不可像普通书籍一样随便借出，读者在借阅时要做详细的登记并且在归还时管理员认真检查确保图书完整。
（三）加强读者素养教育，帮助其养成良好的借阅习惯。从以上图书馆纸质图书借阅过程中存在的损坏现象可以发现图书在被外借时是否能得到很好的保护跟读者的合理用书意识和使用态度有很大的关系。为此，要重点培养学生的爱书意识，加强读者素养教育。比如，管理人员应该总结“借阅须知”并张贴在馆内，在读者进入时向学生积极宣传，让读者从细节上爱护书籍，对书籍轻取轻放。
（四）及时对图书进行修补。有些书籍虽有一定破损，但“亡羊补牢，为时未晚”，这就需要有关人员对书籍及时进行查看和必要的修补，以保证借出的图书至少外形完整。当然图书馆藏书太多，仅仅是工作人员做这项工作任务会比较重，图书馆管理人员可以在书架上提供胶带或胶棒以供读者在必要时使用，也可以借机培养读者的爱书意识。
（五）加强图书馆纸质图书管理。作为图书馆管理人员，不仅仅是监督学生合理使用书籍，更要自身树立爱书意识，在日常中注重保护书籍。首先是保持图书馆环境清洁，对于书架也要适时拭去灰尘，还可以在馆内养一些具有吸附能力的植物，对于不经常用的书籍隔段时间就进行晾晒；其次是图书馆在借阅过程中难免有些书籍不能被正确归位，为了让读者尽快找到所需书籍，避免对书籍频繁抽取，管理员要及时对书籍进行归类；对于珍藏书籍或某些特定书籍可以采取数字化形式供学生阅读和学习。
（六）加强图书馆配置。
1.图书馆在购买图书时要确保质量，尽量购买正版书籍，这样可以省去后续很多工作，从源头上加强图书保护和管理。
2.在这个智能的时代，图书馆也应该不断完善馆内硬件配置，比如自助借还设备、监控设备和空气净化和吸尘设备，创造一个良好的借阅环境，一方面减少管理人员的工作量，另一方面减少图书搬运。当然图书馆是读者的公共地方，要共同维护，也需要广大读者积极献计献策，促进图书保护和管理。
三、总结
总之，纸质图书有其存在的价值，作为图书馆收藏的主体，它的保护和管理工作不容忽视，不管是图书馆工作人员还是读者都有责任去树立爱书意识。作为管理人员，要积极引导读者，监督读者的借阅行为；对于读者，要树立主人翁意识，爱护书籍，从自己做起。当然在科学技术不断发展的今天，图书馆领导要引进新技术高效开展图书保护工作，争取在大家共同努力下促进图书可持续阅读。
参考文献：
[1]吴敏；浅议图书馆纸质图书保护措施与科学管理[J]；才智；2016年第9期；
[2]黄春莲；浅议图书馆纸质图书保护措施与科学管理[J]；考试周刊；2014年第32期；
[3]颜小燕；浅谈纸质图书的科学管理和有效保护[J]；重庆城市管理职业学院；2015年；
作者简介：郑钧（1967.11-），河南省开封市，图书馆馆员，河南化工技师学院。
关键字：图书馆；纸质图书；保护措施与科学管理；
中图分类号：G254 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）04-0159-01
随着信息技术的不断发展，电子书以其方便、易管理等优势日益渗透到人们的学习和生活中，但这并不代表纸质图书就会被电子书取代，如今纸质图书依旧是图书馆藏书的主体，虽然它有其存在的意义和价值，但其易损坏的缺陷也给图书馆管理工作带来了困扰。
一、图书馆纸质图书借阅过程中可能存在的损害现象
（一）图书之间相互摩擦破损。图书馆一般藏书较多，使得书架上的书之间缝隙较小，再加上书长期放在书架上，本身纸质就有些老化。在借阅过程中读者要把书从书架上取出来，阅读完毕后还要将其归位，就是在这样简单的抽出和放回动作中，图书之间相互摩擦就是对本身就已老化的图书“雪上加霜”。久而久之，其消极影响就显而易见了。
（二）读者的不良习惯引起的破损。按理来说，图书馆的书籍是面向大众的，因此读者在借阅时应该避免把图书占为己有的情绪，保证把图书完整归回以供别人使用，可是在实际借阅过程中偏偏有些人不良习惯泛滥，严重损坏书籍。
1.有人在阅读过程中会有做笔记、写心得、做旁批的习惯，我们不能将它归为不良习惯，但是对于公共书籍，这样的举动无疑是在损坏图书，更有甚者，在书上乱写乱画，如果每个人都这样做，最终其会面目全非，失去阅读价值。
2.在阅读过程中发现对自己比较重要的信息就记录下来以备自己使用是很多人都会选择的方法，但是有些学生却偏偏选择把自己想要的部分撕下来，或者把自己中意的部分裁剪，然后若无其事地把图书归还。这种自私的行为严重影响图书再利用，使后续需要使用的读者得不到完整的信息。
（三）借阅过程中不经意的破损。在阅读过程中，读者的手不可避免地要接触到图书，其手上的汗和细菌也会传递到书上，对纸质图书上的字和纸张造成一定的磨损。我们也可以发现，图书馆有些书纸张泛黄，字迹模糊，已经无法用来阅读，这都是读者借阅过程中人为摩擦带来的后果。
二、针对以上现象对图书馆纸质图书保护和科学管理提出的几点建议
（一）重视借阅过程中的纸质图书保护。
众所周知，图书馆都设有计算机检索图书服务，用来帮助读者快速找到自己想要的书籍，但是这一功能并没有得到很多人的使用，一方面是即使检索到也并不一定真的获得其确定位置，另一方面是大多数人习惯直接小范围寻找。可是如果图书馆管理员及时确保图书归位，鼓励读者使用计算机检索功能，不仅能高效找到所需书籍，还能有效避免读者在不断寻找过程中对图书造成的磨损。而且，为了减少图书自然损坏，要保证图书远离潮湿环境且避免阳光直射。更为重要的是要在读者寻找图书的时候，提醒读者爱护书籍，避免强取硬放的现象发生。
（二）对珍贵图书进行额外保护。图书馆都有一些珍藏书籍，对于这些书籍应该采取一些额外措施对其进行保护，比如这类书籍不可像普通书籍一样随便借出，读者在借阅时要做详细的登记并且在归还时管理员认真检查确保图书完整。
（三）加强读者素养教育，帮助其养成良好的借阅习惯。从以上图书馆纸质图书借阅过程中存在的损坏现象可以发现图书在被外借时是否能得到很好的保护跟读者的合理用书意识和使用态度有很大的关系。为此，要重点培养学生的爱书意识，加强读者素养教育。比如，管理人员应该总结“借阅须知”并张贴在馆内，在读者进入时向学生积极宣传，让读者从细节上爱护书籍，对书籍轻取轻放。
（四）及时对图书进行修补。有些书籍虽有一定破损，但“亡羊补牢，为时未晚”，这就需要有关人员对书籍及时进行查看和必要的修补，以保证借出的图书至少外形完整。当然图书馆藏书太多，仅仅是工作人员做这项工作任务会比较重，图书馆管理人员可以在书架上提供胶带或胶棒以供读者在必要时使用，也可以借机培养读者的爱书意识。
（五）加强图书馆纸质图书管理。作为图书馆管理人员，不仅仅是监督学生合理使用书籍，更要自身树立爱书意识，在日常中注重保护书籍。首先是保持图书馆环境清洁，对于书架也要适时拭去灰尘，还可以在馆内养一些具有吸附能力的植物，对于不经常用的书籍隔段时间就进行晾晒；其次是图书馆在借阅过程中难免有些书籍不能被正确归位，为了让读者尽快找到所需书籍，避免对书籍频繁抽取，管理员要及时对书籍进行归类；对于珍藏书籍或某些特定书籍可以采取数字化形式供学生阅读和学习。
（六）加强图书馆配置。
1.图书馆在购买图书时要确保质量，尽量购买正版书籍，这样可以省去后续很多工作，从源头上加强图书保护和管理。
2.在这个智能的时代，图书馆也应该不断完善馆内硬件配置，比如自助借还设备、监控设备和空气净化和吸尘设备，创造一个良好的借阅环境，一方面减少管理人员的工作量，另一方面减少图书搬运。当然图书馆是读者的公共地方，要共同维护，也需要广大读者积极献计献策，促进图书保护和管理。
三、总结
总之，纸质图书有其存在的价值，作为图书馆收藏的主体，它的保护和管理工作不容忽视，不管是图书馆工作人员还是读者都有责任去树立爱书意识。作为管理人员，要积极引导读者，监督读者的借阅行为；对于读者，要树立主人翁意识，爱护书籍，从自己做起。当然在科学技术不断发展的今天，图书馆领导要引进新技术高效开展图书保护工作，争取在大家共同努力下促进图书可持续阅读。
参考文献：
[1]吴敏；浅议图书馆纸质图书保护措施与科学管理[J]；才智；2016年第9期；
[2]黄春莲；浅议图书馆纸质图书保护措施与科学管理[J]；考试周刊；2014年第32期；
[3]颜小燕；浅谈纸质图书的科学管理和有效保护[J]；重庆城市管理职业学院；2015年；
作者简介：郑钧（1967.11-），河南省开封市，图书馆馆员，河南化工技师学院。