【摘 要】
：
课堂提问在初中数学教学中具有非常重要的意 义,通过有效的课堂提问可以加深数学教师和学生之间的理解 程度,让学生对数学学习进行主动思考和探究,让数学教师可 以充分了解到
【机 构】
：
四川省广安市广安区肖溪镇竹山小学校
论文部分内容阅读
课堂提问在初中数学教学中具有非常重要的意 义,通过有效的课堂提问可以加深数学教师和学生之间的理解 程度,让学生对数学学习进行主动思考和探究,让数学教师可 以充分了解到学生对于数学知识的掌握程度,及时对之后的教 学方法和教学内容进行相应的调整。但是在实际教学过程中 因为种种原因,初中数学课堂的提问并不是十分有效,因此初 中数学教师要加强初中数学课堂提问的策略。本文深入阐述 了初中数学课堂提问中出现的问题,并具体提出了提高初中数 学课堂提问有效性的教学策略。
其他文献
飘雨了，是那种丝丝渺渺的细雨，无声无息。整个村落都笼上了梦幻般的薄雾。经年老墙上的绿苔像漫溢的水在墙角屋檐泛滥开去，更显得浓翠欲滴。 墙下狭仄的小巷里，偶尔飘过一把绚丽的油纸伞，如水韵烟花般渐渐隐去，只留下一串清脆的踏在青石板上的回响。 看着雨丝绵密的世界，我的思绪停滞了，分外地想念村落小巷的遥远悠长。 儿时，一个村子就是一个自给自足的桃源，虽然闭塞落后，物质匮乏。粮食田里出，果蔬园里有。至
高中数学科目是高中教学中的重点内容,数学的 特点就是有较强的逻辑性,也一直是学生们认为比较难学的科 目,在数学的学习中遇到的问题与阻碍也是最多的。为了打造 出高效率的
学生考试之后,教师能够了解学生信息并进行重 要信息反馈的手段之一就是试卷讲评,是一种掌握学生情况的 可靠手段。试卷讲评也是数学教学的重要环节之一,学生通过 教师讲评,
为了贯彻落实全国农业财务工作会议、全省农业财务工作电视电话会议精神，总结交流各地专项资金管理的做法和经验，安排部署下一阶段工作任务，省农委于11月25日在长春市召开了全省
“包容性增长”由亚洲开发银行在2007年首次提出。包容性增长最基本的含义是公平合理地分享经济增长，体现了公平和效率之间相互依存、良性互动的内在包容性。“包容性”体现讲
提出了具有远红外辐射功能的木质材料的一种制作方法和对其远红外辐射热效应、透射率、反射率、吸收率等性能的测试方法，分析了材料经不同质量浓度的远红外粉／MF处理液处理后的
和谐的、艺术的、愉悦的教学氛围是写作教学的理想境界。首先,教师要掌握命题技巧,让学生乐于“倾吐”,主动 “倾吐”,激发学生写作兴趣。其次,营造一个和谐的写作氛围,表现
高中英语对于学生来说是一门非常重要的学科,也是和世界接轨的重要语言。高中英语学科是理论知识和口语相结合的教学模式,教师在英语课堂教学中要有效调动学生的积极性,可以
随着新课程改革的深入和发展,学生核心素养的 培养越来越受到人们的关注和重视,在这样的背景之下,课堂 教学正在慢慢地进行优化和创新。新课改强调学生应该在实 际的学习当中
乡镇企业方面，以促进农民就业增收为核心，通过转变发展方式，调整优化结构、推进区域合作、培育产业集群、构建服务体系、强化技能培训、促进农民创业等工作，推动乡镇企业持续健康发展；农产品加工业方面，以提高农产品附加值为核心，以优势特色农产品产业带为依托，坚持产地初加工与精深加工并重，加快技术创新与先进适用技术的推广应用，争取政策支持，完善公共服务，推进农产品加工业持续稳定发展；休闲旅游农业方面，根据区位