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"澳大利亚"一节是中学《世界地理》的最后一个国家,如果教师照前面几个国家的教学方式进行授课或者按照教材中的顺序进行讲解的话,学生不仅觉得枯燥乏味,也得不到"发展"。这就要求教师要改变原有的教学方式,改变教材原有的结构,增加一些学生感兴趣的辅助材料。我的教学设计如下:新课的引入可用设问:第27届奥运会在哪个国家哪个城市隆重举行?让学生在《世界地图册》上找出其位置。