【摘 要】
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初中英语课程教学过程中，合理化引导学生进行学习方法的应用，对英语课程教学工作的开展哟哟很大的帮助。但是在实际教学的时候依然存在着很多的问题，尤其是学生主体缺位问题，对英
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初中英语课程教学过程中，合理化引导学生进行学习方法的应用，对英语课程教学工作的开展哟哟很大的帮助。但是在实际教学的时候依然存在着很多的问题，尤其是学生主体缺位问题，对英语课程教学工作有很难大的影响，教师应该进行深入的分析和了解，本篇文章主要是针对初中英语教学当中主体缺位问题进行了相应的分析和探索。
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