高校教师聘任制的政策分析——基于北京大学、中山大学和华中科技大学的文本分析

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随着教育改革的推进,教师聘任制逐渐成为社会关心的话题。基于北京大学、中山大学和华中科技大学的不同改革力度情况,分析教师聘任制产生的历史基础和法律背景,以及它的实践情况,并提出几点改革建议。
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