河北省高职院校经管类毕业生就业现状分析

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  摘要:本文针对目前河北省高职院校经管类毕业生的就业环境和特点,结合石家庄信息工程职业学院近3年经管类毕业生跟踪调查情况,分析就业状况及其就业相关因素。通过问卷调查的方式,运用统计方法,分析各个因素对就业的影响。为课题组提出相应的对策,寻找
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  一、研究方法
  1.问卷调查
  围绕高职经管类毕业生就业的相关因素,我们设计了调查问卷。调查对象为石家庄信息工程职业学院近3年经管类毕业生。共发放调查问卷547 份,收回有效 485 份,回收率 88.7%。另外,针对难以数量化的数据如个人的观点与建议等,我们通过走访调查,收集归类,做出总结。此外,利用本校资源条件,通过询问辅导员,了解毕业生就业情况。调查内容主要围绕就业相关现状、毕业生个人能力、毕业生的求职特征与个人观点的分析展开。
  2.相关性分析方法
  相关分析是用来测定两个现象之间的规律性。在我们的调查中,各个因素之间存在大量的相互关系、相互依赖、相互制约的数量关系。这种关系不是函数关系,而是一种不严格的依存关系。判定现象之间相关关系的密切程度,通常是计算相关系数 R 及绝对值。在 0.8 以上表明高度相关,必要时应对R进行显著性检验。此次调查搜集的数据比较大,我们采用了 SPSS 统计分析软件进行运算。
  二、经管类毕业生就业现状分析
  1.毕业生择业观念分析
  根据调查统计和数据分析,经管类毕业生在就业观念上大部分趋同于选择“先就业后择业”,占到了62.2%。在就业区域的选择上,对于西部和海外并不认同,在理想就业区域和目前就业区域中的比例都很低,可见,地理位置的好坏是影响毕业生就业区域选择的重要因素。
  2.毕业生就业状态与期望薪酬的相关性分析
  我们使用SPSS 软件按照图一的顺序,将就业的可能性依次赋值为 3、2、1、1.5、0,对就业状况进行了量化处理。并将薪酬按 A 到 E 分为 5000 元以上、3000-5000元、2000-3000 元、1000-2000 元、1000 元以下5 等。利用 SPSS 进行检验,得出的结论是当 r=0.8 时,两者之间表现为正相关的关系。即随着薪水期望增加,工作现状表现越差,或者为薪水期望的减小越可能现在就业。
  3.企事业单位人才能力需求与毕业生能力需求观点分析
  在毕业生能力需求一项中,我们设置了五个选项,分别为实干精神、人际能力、学习能力、专业素质、团队能力。设计依据:专业素质,体现的是能够运用的知识和核心技术能力;人际能力,考验交际能力;学习能力和实干精神是单位对于职工的忠诚度和潜力评价的重要方面;领导能力和团队能力,是在企事业单位生存下去的要素。
  根据图四的分析,可知企业需求和毕业生观点在实干精神和专业素质上评分相差最大,分别偏差+35 和-37.7。说明企事业单位更加看重实干精神,专业素质倒在其次。而毕业生则认为专业素质比实干精神更重要。其他能力评分大致吻合,说明毕业生在人际能力、学习能力团队能力的理解上能够与企事业单位保持一致。
  4.毕业生自身因素对就业状态的综合影响
  通过信息渠道广度指数、就业消极指数和就业地竞争指数的分析得出的结论为毕业生在求职过程中,就业信息渠道越广,就业的可能性越大。信息广度和就业状态成明显的正相关性,其R=0.8。说明在信息渠道的获取上,很大程度上决定了自身的就业状态。消除信息的不对称性,可以取得较为满意的工作。就业消极指数对就业状态有着不良的影响,与之成负相关的关系,其 R=-0.653 说明个人的心理因素影响着就业的评价。每个人对这种心理状态的敏感程度不同,但是在金融危机之下,毕业生普遍感受到压力并且对就业状态起了消极影响。就业地竞争指数对就业状况有消极影响,两者之间成负相关。在竞争力较大的地区,获得满意的工作机会少或者工作评价较低。这种相关是不够明显的,原因在于就业地竞争大的地区可供的岗位多,掩盖了存在的事实,即往往有人在竞争力大的地区寻得一份满意的工作。同时,就业地竞争指数就业消极指数成正相关的关系。说明在金融危机之下,人们对于经济发达地区的竞争力评价又升高了。
  三、结论及建议
  通过调查分析可以发现:在就业压力日益增大,就业竞争日益严峻的形势下,加强高职院校经管类毕业生的择业观念教育意义重大。通过数据显示,毕业生对就业区域的选择还是集中于大中城市,西部地区仍然是大家选择的盲区。对于实干精神的认识还有待于进一步提升,从高职毕业生的就业竞争力来看,若想在“就业红海”中有所突破,调整就业心态,与现实接轨,从基层做起就显得十分必要了。因此,建议在毕业生就力能力提升路径上,可以从以下几个方面着手:调整毕业生就业心态,主动适应市场,全面提升自己;完善人才培养模式,将企业用人标准融入其中,加大企业实践经历;建立健全提升高职院校经管类毕业生就业能力的支持体系。
  注释:
  本文隶属于河北省社会科学发展研究课题《基于高职院校经管类毕业生跟踪调查的毕业生就业能力研究》阶段研究成果,课题编号:201303322
  参考文献:
  [1]于红霞.毕业生就业情况与高校专业调整——基于教育的经济价值与社会价值的分析[J].高等教育研究,2010(12).
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