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一、开展户外实践活动,培养视觉—空间智能视觉—空间智能是指对视觉对象的性质、特征、形态的理解和把握能力,以及理解判断物体的空间形象、位置、距离的能力,可以激发学生的学习热情并提高学习能力,改变学生接受信息渠道单调的情况。
发挥农村教学资源优势 促进学生多元智能发展
【摘 要】
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一、开展户外实践活动,培养视觉—空间智能视觉—空间智能是指对视觉对象的性质、特征、形态的理解和把握能力,以及理解判断物体的空间形象、位置、距离的能力,可以激发学生
【机 构】
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兴业县葵阳中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年25期
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