【摘 要】
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在小学高年级数学计算教学中,教师要将主题单元教学引入其中,通过主题单元教学,更好地优化计算教学形式,整合教学内容,从而调动学生参与课堂学习的积极性和主动性,学生学习兴趣和学习效率随之提升,课堂教学质量也会随之提升.因此,本文首先分析了小学高年级数学主题单元教学中计算教学存在的问题,然后探究做好小学高年级数学主题单元教学中计算教学的意义和具体策略,以供参考.
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在小学高年级数学计算教学中,教师要将主题单元教学引入其中,通过主题单元教学,更好地优化计算教学形式,整合教学内容,从而调动学生参与课堂学习的积极性和主动性,学生学习兴趣和学习效率随之提升,课堂教学质量也会随之提升.因此,本文首先分析了小学高年级数学主题单元教学中计算教学存在的问题,然后探究做好小学高年级数学主题单元教学中计算教学的意义和具体策略,以供参考.
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