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根据《数学课程标准》关注人的发展的指导思想,本文主要从分析传统计算教学的弊端——转变观念——在MS-EEPO操作系统中的教学策略等方面探索应如何彻底改变以往为计算而计算,脱离生活背景的纯计算教学,真正让数学成为学生日常生活和进一步学习的基础.
在MS-EEPO操作系统中小学数学计算教学的策略
【摘 要】
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根据《数学课程标准》关注人的发展的指导思想,本文主要从分析传统计算教学的弊端——转变观念——在MS-EEPO操作系统中的教学策略等方面探索应如何彻底改变以往为计算而计算
【机 构】
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藤县埌南镇中心校 广西梧州 543304
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年8期
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