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口语交际是人们日常生活中必备的技能,而小学语文课程中增添口语交际内容,无疑是为小学生日后的发展打下了坚实的基础,但是这些内容都是新课程标准改革里有待完善的教学方案,在具体的实施过程中还是有一定困难的.它需要教研工作人员细致地调查研究,总结出一套合理的发展路线.笔者从小学语文口语交际教学中存在的一些问题入手,进行了一系列的调查研究,并且针对问题详细提出了一些建议.