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英语写作是英语学习的高级阶段，要求学生必须具备扎实的语言功底，具备一定的词汇积累和语法基础，具备良好的审题能力、想象能力、表达能力等，这就对学生英语写作提出了更高的要求。本文简要分析了目前高中阶段英语写作教学中存在的问题，提出了新课程背景下的高效英语写作教学策略。
新课程背景下高中英语写作教学策略初探
【摘 要】
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英语写作是英语学习的高级阶段，要求学生必须具备扎实的语言功底，具备一定的词汇积累和语法基础，具备良好的审题能力、想象能力、表达能力等，这就对学生英语写作提出了更高的要求
【机 构】
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甘肃省定西理工中等专业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年11期
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