【摘 要】
：
传统的思想品德教学过程中,应试教育占据着绝对重要的地位,教材只不过是罗列知识的工具,而课程内容也缺乏实用性、系统性,考试的内容即是教学的重点,使得学生在长期的学习过
论文部分内容阅读
传统的思想品德教学过程中,应试教育占据着绝对重要的地位,教材只不过是罗列知识的工具,而课程内容也缺乏实用性、系统性,考试的内容即是教学的重点,使得学生在长期的学习过程中处于被动状态,高分低能的现象屡见不鲜.随着新课程改革的不断深入,初中思想政治教育也要立足于素质教育的基础,进一步完善,与新理念、新形势的发展更加相符.本文在分析初中思想政治教育问题的基础上,提出相应的改进策略.
其他文献
内容提要：本文是从新课程背景下美术多元化教学方式的转变为切入点，阐述教师创设多元化的教学情境，创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围，是激发和培养学生的创新能力，行之有效的良好策略和方法。 关键词：美术教学情境多元化创设 21世纪呼唤创造性人才，如何有效地培养、发展学生的创造能力，已成为教育工作者研究的重要课题。在初中美术新课程教学中，教师应建立新的教学理念。努力为学生创设多元化的教学情境，诱
我国探月工程三期利用取心钻具的回转进尺功能,计划获取月表2m以下的月壤样品。月岩在月表中分布广泛,硬度与体积较大,钻具破碎岩石需利用冲击作用提高钻进能力,因此对钻具冲
新理念、新目标——特定历史条件的产物党的执政能力是指党掌握和运用国家政权实现自己纲领路线的本领,是党的组织作为一个整体的主观条件或素质。而加强党的执政能力建设是
[摘要] 情境教学能有效提高课堂教学的效率。本文结合个人的教学实践，浅析中学生物课堂教学情境的创设途径，以及情境教学的基本原则。 [关键词] 情境；情境教学；创设途径；原则 关于情境，一位德国学者曾做过一个相当精辟的比喻：面对15克盐，任何人都难以下咽，若将15克盐溶入一碗美味的汤中，我们就会在享受美味的过程中不知不觉的将15克盐全部吸收。情境与知识，犹如汤和盐。若教师能在平时的课堂教学中，将
为了适应我国新时期新阶段的发展要求,高中政治课需要做出相应的调整,这就需要重视采取感悟学习和反思性教学相结合的教与学的方法.这就需要我们探索其必要性和应用策略.
随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革.在信息教学改革背景下,初中物理教学面临着前所未有的发展机遇和挑战.实验在物理教学中有着极为重要的作用和地位,基于
作为一个年轻的、工作经验少的班主任，谈到班级管理，一上去我的注意力和精力几乎都集中在一大堆班务工作上，把着力点落在“管、卡、压”学生上，班上任何事都事必躬亲。我个人认为，只要我肯努力工作，肯花时间，就能工作到位，一定会有好效果。因此，我忙于观察、发现和纠正学生的错误，把大量精力耗费在处理各种问题上。可是，过了一段时间以后，我感到身心疲惫。原来，靠“管、卡、压”学生已经不能解决全部问题了。在以后几年
现如今,随着互联网的迅猛发展,高校思想政治教育也紧跟时代发展潮流,开创了高校网络思想政治教育.本文从思想政治教育的网络载体的特征分析了高校网络思想政治教育的新问题,
思想政治教学质量高效课堂强调教师要有意识地满足学生的学习需求.传统的教学模式已经无法满足学生的发展需求,陈旧的教学设备、枯燥的课堂氛围导致学生对思想政治教学失去兴
德育教学是教师针对学生的思想品德、道德方面展开的教学活动.在新课改的背景下,教育部要求教师培养学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展的素质能力.教师不仅应该加