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高校舞蹈教师个体的专业发展不仅需要外部支持条件,也需要教师专业化的自我建构.艺术院校舞蹈教师个体的专业发展影响着高等舞蹈教育教学改革.本文以新疆艺术学院为例,就舞蹈教师个体专业发展现状提出了促进高校舞蹈教师个体专业发展的途径.
新疆艺术学院舞蹈教师专业发展现状及思考
【摘 要】
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高校舞蹈教师个体的专业发展不仅需要外部支持条件,也需要教师专业化的自我建构.艺术院校舞蹈教师个体的专业发展影响着高等舞蹈教育教学改革.本文以新疆艺术学院为例,就舞蹈
【机 构】
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新疆艺术学院
【出 处】
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新疆艺术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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