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一、教学目标（1）在范文的欣赏中激活学生的思维,开阔想象空间。（2）能根据事物的特点,大胆想象,既合理又有创意地编写童话故事。（3）在互动交流中让所编的故事更有意义,叙述更清楚,语句更通顺。二、课前准备收集和阅读各种各样的童话故事。三、教学过程1.打开想象思维师：同学们,想象力是智力的重要体现,爱因斯坦曾说：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,