易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉。”这是宁静而淡泊的风景。东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”这是激动人心的壮美风景。许许多多靓丽的自然风景组成了我们完美的大家同，许许多多和谐的风景组成了我们多彩的生活。
　　
　　风景一：爱心
　　
　　我背着书包走在大街上，眼睛扫视着过路的每一个人。一对母子吸引了我的目光。母亲衣着朴素，牵着年幼的儿子站在超市前的一个“为失学儿童献爱心”的募捐箱旁边。年幼的儿子踮起脚跟，右手拿着钱，努力向上伸，但由于个子矮小，够不到。母亲就抱起儿子站在箱子旁，儿子才把钱投入箱子里，小小的脸上露出了灿烂的微笑。那天真的微笑让我极为感动，她犹如一阵和煦的春风，从我身上轻轻拂过；又如一缕暖暖的阳光，照亮我的心田。一方有难，八方支援，互助共进，深入人心，我们共同享有这和谐的风景!
　　
　　风景二：谅解
　　
　　来到学校，第一节课是生物课。老师站在讲坛上，“上课!”“起立，老师好!”“请坐!同学们，这是今天的第一节课，来点儿激情，配合一下，好不好?”“好——”也许是前几天假日里疯玩疲劳过度，大家都显得有气无力。老师打开课本，向讲台下扫了一眼，发现同学们还是无精打采。有几个还打起了瞌睡。于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又大又圆，目光射向同学们：“同学们，经常打瞌睡的人是缺少维生素ABcDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，气氛一下子就活跃起来了，一个个都来了精神。在这轻松活泼的氛围里，同学们更好地接受了知识，师生之间和谐相处真是道美丽的风景。
　　
　　风景三：规矩
　　
　　放学后，走在回家的路上。五月的凉风拂面而来，路旁的花香沁人心脾。正前方，一群身着整齐崭新校服，背着书包的小学生正乖乖地在老师的带领下，有秩序地穿过马路，他们和那一辆辆在绿灯指挥下鱼贯穿行的汽车构成一幅和谐、温馨的画面。
　　色彩斑斓、温馨而又充满活力的种种风景共同构建和谐每一天。
　　
　　(指导老师：曾海燕)