【摘 要】
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新办学模式下,对本科学校的院(系)二级教学管理提出了新要求,需要其在教学管理中加强信息化模式的应用,变被动为主动,增强对大数据的挖掘与利用,规范教学管理行为,使日常工作
【机 构】
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厦门医学院,福建厦门 361023
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新办学模式下,对本科学校的院(系)二级教学管理提出了新要求,需要其在教学管理中加强信息化模式的应用,变被动为主动,增强对大数据的挖掘与利用,规范教学管理行为,使日常工作信息化、流程化,提高工作效率,进一步为教学主体提供个性化服务,深化本科教学改革,构建全面的教学质量保障体系.该文通过分析院(系)二级教学管理过程中普遍存在的问题,进而分析建立智慧模式的必要性和可行性,旨在为二级教学管理引进信息化手段提供思路.
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