常见电子元器件检测技巧

来源 :教育大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellobluejay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】电子设备中使用着大量各种类型的电子元器件,设备发生故障大多是由于电子元器件失效或损坏引起的。因此怎么正确检测电子元器件就显得尤其重要,这也是电子维修人员必须掌握的技能。我在电器维修中积累了部分常见电子元器件检测经验和技巧,供大家参考。
  【关键词】电子器件;检测;技巧
  
  Familiar electronics dollar spare part examination technique
  Ren Yun-bin
  【Abstract】In the electronics equipments usage a great deal of the electronics dollar of various type spare part, equipments occurrence break down mostly is because of electronics dollar spare part expiration or damage cause.How therefore the exactitude examination electronics dollar the spare part seem to be particularly importance, this is also the electronics to maintain the technical ability that the personnel have to control.I am in the electric appliances maintain backlog part familiar electronics dollar spare part examination experience and technique, provide everyone reference.
  【Key words】Electronics spare part;Examination;Technique
  
  1.测整流电桥各脚的极性
  
  万用表置R*1K挡,黑表笔接桥堆的任意引脚,红表笔先后测其余三只脚,如果读数均为无穷大,则黑表笔所接为桥堆的输出正极,如果读数为4~10KΩ,则黑表笔所接引脚为桥堆的输出负极,其余的两脚为桥堆的交流输入端。
  
  2.判断晶振的好坏
  
  先用万用表(R*10档)测晶振两端的电阻值,若为无穷大,说明晶振无短路或漏电;再将试电笔插入试电插孔内,用手指捏住晶振的任一脚,将任一脚碰触试电笔顶端的金属部分,若试电笔氖泡发红,说明晶振是好的;若氖泡不亮,则说明晶振损坏。
  
  3.单向晶闸管检测
  
  可用万用表的R*1K或R*100档测量任意两极之间的正、反向电阻,如果找到一对极的电阻为低阻值(100 ~1KΩ),则此时黑表笔所接的为控制极,红表笔所接为阴极,另一个极为阳极。
  晶闸管共有3个PN结,我们可以通过测量PN结正、反向电阻大小来判别它的好坏。测量控制极(G)与阴极(C)之间的电阻时如果正、反向电阻均为零或无穷大,表明控制极短路或断路;测量控制极(G)与阳极(A)之间的电阻时,正、反向电阻读数均应很大;测量阳极(A)与阴极(C)之间的电阻时,正、反向电阻都应很大。
  
  4.双向晶闸管的极性识别
  
  双向晶闸管有主电极1、主电极2和控制极,如果用万用表R*1K档测量两个主电极之间电阻,读数应接近无穷大,而控制极与任一个主电极之间的正、反向电阻读数只有几十欧。根据这一特性,我们很容易通过测量电极之间电阻大小,识别出双向晶闸管的控制极。而当黑表笔接主电极1、红表笔接控制极时所测得的正向电阻总是要比反向电阻小一些,据此我们也很容易通过测量电阻大小来识别主电极1和主电极2。
  
  5.检查发光数码管的好坏
  
  先将万用表置R*10K或R*100K挡,然后将红表笔与数码笔(以共阴数码笔为例)的“地”引出端,七段均应分别发光,否则说明数码笔损坏。
  
  6.判别结型场效应管的电极
  
  将万用表置于R*1K挡,用黑表笔接触另外两个笔脚,然后用红表笔分别接触另外两个管脚,若阻值均比较小(5~10Ω),再将红、黑表笔交换测量一次。如阻值均大(∞),说明都是反向电阻(PN结反向),属N沟道管,且黑表笔接触的管脚为栅极G,并说明原告我假定是正确的。若两次测量阴值均很小,说明是正向电阻,属于P沟道场效应管,黑表笔所接的也是栅要极G。若不出现上述情况,可以调换红、黑表笔,按上述方法进行测试,直至判断也栅极为止。一般结型场效应管的源极与漏极在制造时是对称的,所以,当栅极G确定后,对于源极S、漏极D不一定要判别,因为这两个极可以互换使用。源极与漏极之间的阻为几千欧。
  
  7.三极管电极的判别
  
  对于一只型号标示不清或无标志的三极管,要想分辨出它们的三个电极,也可用万用表测试。先将万用表量程开关拨在R*100或R*1K电阻挡上。红表笔任意接触三极管的一个电极,黑表笔依次接触三极管的一个电极分别测量它们之间的电阻值,若测出均为几百欧低电阻时,则红笔表笔接触的电极为基极b,此时为NPN管。在判别出管型和基极b的基础上,利用三极管正向电流放大系数比反向电流放大系数大的原理确定集电极。任意假定一人个电极为,另一个电极为e极。将万用表量程开关拨在R*1K电阻挡上。对于PNP管,令红表笔接c极,黑表笔接e极,再用手同时捏一下管子的b、c极,但不能使b、c两极直接相碰,测出某一阻值。然后两表笔对调进行第二次测量,将两次测的电阻相比较,对于PNP型管,阻值小的一次,红表笔所接电极为集电极。对于NPN型管阻值小的一次,黑表笔所接的电极为集电极。
  
  8.电位器的好坏判别
  
  先测电位器的标称阻值。用万用表的欧姆挡测“1”、“3”两端(设“2”端为活动触点),其读数应为电位器的标称值,如万用表的指针不动、阻值不动或阻值相差很多,则表明该电位器已损坏。再检查电位器的活动臂与电阻片的接触是否良好。用万用表的欧姆挡测“1”、“2”、或“3”两端,将电位器的转轴按逆时针方向旋至接近“关”的位置,此时电阻应越小越好,再徐徐顺时针旋转轴柄,电阻应逐渐增大,旋至极端位置时阻值应接近电位器的标称值。如在电位器轴柄转动过程中万用表指针有跳动现象,说明活动接触不良。
  
  9.测量大容量电容的漏电电阻
  
  用500型万用表置于R*10或R*100挡,待指针指向最大值时,再立即改用,R*1K挡测量,指针会在较短时间内稳定,从而读出漏电电阻阻值。
  
  10.判别红外接收头引脚
  
  万用表置R*1K挡,先假设接收头的某脚为接地端,将其与黑表笔相接,用红表笔分别测量另两脚电阻,对比两次所测阻值(一般在4~7Ω范围),电阻较小的一次其红表笔所接为+5∨电源引脚,另一组值较大的则为信号引脚。反之,若用红表笔接已知地脚,黑表笔分别测已知电源脚及信号脚,则阻值都在15KΩ以上阻值小的引脚为+5∨端,阻值偏大的引脚为信号端。如果测量结果符合上述阻值则可判断该接收头完好。
  结束语:了解和掌握常用元器件检测,对正确应用元器件有较大的实际意义,同时对维修电子设备可以达到事半功倍的效果。因此,学会常用元器件的识别与检测,具有现实作用。对应用电子电路、设计电子电路也有较大帮助。
  
  参考文献
  [1]《电子技术基础》张龙兴高教出版社
  [2]《电子技能与实训》石小法高教出版社
  收稿日期:2008-3-12
其他文献
关于农村学校校园文化建设研究,目前所出来的研究性论文大多是关于农村学校校园文化建设中的物态文化建设, 制度文化和管理文化建设,这几个方面。而且这儿个方面的研究已经取得大量的成果并已见到绩效。但是,针对农村学校校园文化建设中的精神文化建设方面的研究以及成果并不是很显著,目前已有的对它的研究也不是很多,农村学校校园文化建设中的精神文化建设的含义以及它的表现和重要性的研究并不是很到位,校园文化建设是一项
期刊
11月22日上、下、晚三个时段,听了8个多小时的专家报告。上午,崔丽娟教授从“教与学的心理学”的视觉,忠告我们教育是为了每一个学生未来的幸福;下午,张万鹏教授从“经济学”的法则,让我们审视敬业的“量性”与“质性”;晚上,伴着夜雨悄悄的淅沥声,马和民教授让我们倾听所谓“差生”的告白与成因的理论分析。不同的学术报告,不同的理论视觉,像是从不同方向射出的光束,让我的思绪聚焦了什么是学校“有价值的教育”的
期刊
高质量是我们的品牌,就学校内部管理来看,高质量的取得,得益于积极推进现代学校制度建设,着力打造幸福课程的改革和实践。  一、实施课程建设现代化管理,打造幸福课程  (一)理念先行,指导课程  在认真总结和研究了学校近年来的发展经验、教训基础上,学校确立了“依法治校治教,建立学校自我约束、高效运行机制,全面持续提高教育教学质量”的办学方向,决定以现代学校制度建设为突破口,对学校管理进行全方位改革。经
期刊
【摘要】体育教师通过认知新课标,更新传统教育观念,克服传统体育教学的弊端,在充分了解学生的基础上,培养和激发学生的体育兴趣。有利于培养学生终身体育的意识,促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面地发展、实现体育教学的社会功能,体现体育育人的价值。  【关键词】新课标;体育教师;兴趣;创新精神     《新课标》突出了学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活
期刊
有这样一所花园般的学校,她的每一幢建筑的名字中都包含一个“和”字,置身其中,如沐和煦的阳光,如临和美的春风。在这里工作学习的每一位教师和学生都是充实和快乐的,他们和谐互动,携手前行,如同在奏鸣一曲和畅的交响曲,不断向着理想的彼岸,欢乐前行。她就是以和乐文化浸润校园的胶州市第四实验小学。  —题记  四实小的成立是在全社会高度关注素质教育的大背景下应时而生的,2010年,我校实现了成功改制。短短一年
期刊
【摘要】教师、教育规划人员的思想中,应注重潜能利用与发掘,潜能意味着人们生活发生变化的种子,它通过学习的作用生根发芽,开化结果。一个儿童的潜能,能不能得到科学的引导与透彻的发掘,就意味着他成年后所取得的成就;一个社会的潜能就能暗示着它可能取得文化成就。  【关键词】教学潜能;阅读潜能;写作潜能    Study child's potential  ——Promote child independ
期刊
【摘要】本文从为所有的初中生提供作为社会公民所必须的最基本的科学知识、科学能力和科学情感、科学价值观入手,针对初中化学学科的毕业复习课的教与学,阐述了上好初中化学课的见解:一、完善复习的指导思想;二、规划复习的具体做法;三、调控复习的环节进程;四、做细备考的各项工作;五、自我完善的调整复习。通过五项措施的实施为学生今后的学习和工作奠定双基。  【关键词】化学复习课;教学目标;基本知识;基本能力;反
期刊
【摘要】用文献资料法、理论分析法、联系实际法等研究方法,对职业学校政治课的开设问题进行了探讨。并以建筑类专业为例,提出了政治课应为专业服务的观点。  【关键词】职业教育;政治课;建筑法规;专业实际     思想政治工作是学校教育工作非常重要的组成部分,职业教育尤其不能忽视。职业学校政治课的开设,不但要提高学生的思想觉悟,对学生进行世界观、人生观、价值观教育,更应强调为未来工作服务。这样才能真正发挥
期刊
【摘要】诗歌鉴赏题是高考试卷中很重要的一个组成部分,是考查考生语文能力的必不可少的环节,也是高考备考中的重点和难点。学生对这一知识点普遍感到头痛,平时对这类题目要么不作,要么作起来不得要领,照抄答案,老师往往花了很多精力训练,学生却始终没找着门径,在高考中得分却很低。其实,以把握感情为突破口鉴赏诗歌, 就是一既省时省力又简单易行的好方法。  【关键词】诗歌;鉴赏;感情    The confide
期刊
【摘要】倡导算法多样化,并不是以方法的多少为量准的,绝不是纯粹地追求算法有多少种,算法的缤纷迭现,优等生可以用多种方法,也可以用一种方法,后进生可以只用一种方法。  【关键词】多样化;最优化  To calculate way“diversification”with the thinking of“superior turn”  Gao Gui-yun  【Abstract】Initiate c
期刊