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张媛媛，李焱在《山西广播电视大学学报》2009年第5期撰文认为：1．音乐有助于塑造审美主体。音乐美育的根本意义在于培养人，塑造审美主体。其最终目的是树立崇高的审美情趣。通过音乐美育能增进审美主体对音乐的爱好和兴趣，培养欣赏音乐的耳朵和感受形式美的眼睛，培养人们通过美，体察人与世界的价值关系，从音乐审美中获得真善美的体验，并在接受审美教育的同时，自觉地得到发展。