浅析初中数学的有效预习策略探究

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新课改下初中数学课堂要求学生成为课堂的主体,教师成为课堂的首席参与者,是学生学习的引导者.这样的课堂对教师提出了更高的要求,必须精心设计课堂,使课堂充满民主和谐的氛围,使每一个同学都会参与到教学中来,推动教学有效推进.课堂预习非常重要,这是学生参与课堂的基础,在课堂教学中带着问题去学,带着自己的思路去学,这样才可以构建新知识体系.
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