【摘 要】
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随着网络信息技术的发展及推广应用,现阶段的小学数学教学过程中越来越离不开“互联网+”的辅助教学. 构建“互联网+”的小学数学课堂教学很大程度上转变了传统课堂教学模式,
【机 构】
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江苏省淮安市高良涧小学,江苏 淮安,223100
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随着网络信息技术的发展及推广应用,现阶段的小学数学教学过程中越来越离不开“互联网+”的辅助教学. 构建“互联网+”的小学数学课堂教学很大程度上转变了传统课堂教学模式,符合现代化教育需求,对于拓展学生们的学习内容及范围具有较为积极的意义及作用.且微课是随着网络技术教学发展而来的一种创新教学模式. 在“互联网+”背景下融合微课课堂的教学能发挥一定的教学优势,促进小学数学课堂教学质量的提高,培养学生们的学习兴趣及学习效率,促进学生们综合数学学习素养的培养.
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