【摘 要】
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“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”新课程的理念充分体现了素质教育的要求，课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是
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“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”新课程的理念充分体现了素质教育的要求，课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学效果的好坏。课堂教学时间是有限的，要想在几十分钟的时间内达到较好的效果，必须优化课堂结构，激起学生的学习渴望，改进教学方法，重视数学机智教学。
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