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为了在理工科专业教学过程中实施思政教育,实现专业课的全方位育人功能。基于目前汇编语言程序设计基础课程的教学现实情况,提出在教学活动全环节融入思政元素,在教学内容、教学方法、教学管理、教师素养方面上融入爱国主义、文化自信、社会责任感和人文素养,使其适应新时期思想政治教育的需要。
汇编语言程序设计基础课程思政教学探讨
【摘 要】
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为了在理工科专业教学过程中实施思政教育,实现专业课的全方位育人功能。基于目前汇编语言程序设计基础课程的教学现实情况,提出在教学活动全环节融入思政元素,在教学内容、教学方法、教学管理、教师素养方面上融入爱国主义、文化自信、社会责任感和人文素养,使其适应新时期思想政治教育的需要。
【机 构】
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安徽科技学院,滁州职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目(2018jyxm0833,2020mooc111),安徽科技学院质量工程项目(X2018067,X202053)。
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