【摘 要】
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背景:儿童智能迟缓是由分类智商中操作智商、言语智商等项目组成总智商的智力结构的低下,一些研究证实中药的某些复方组合成份对其有较好的干预效应。目的:观察益智口服液对
【机 构】
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甘肃中医学院儿科教研室,甘肃中医学院儿科教研室,甘肃中医学院儿科教研室,甘肃省康复中心,甘肃省康复中心 甘肃省兰州市730000,甘肃省兰州市730000,甘肃省兰州市730000,甘肃省兰州市730
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背景:儿童智能迟缓是由分类智商中操作智商、言语智商等项目组成总智商的智力结构的低下,一些研究证实中药的某些复方组合成份对其有较好的干预效应。目的:观察益智口服液对智能迟缓儿童智力结构的影响。设计:以患儿为研究对象的同期对照研究。单位:一所省级的中医学院儿科教研室,一所省级康复中心。对象:病例选择2002-01/07,在甘肃省康复中心医院和甘肃中医学院附属医院门诊,以CCMD-Ⅱ-R提出的智能迟缓诊断标准确诊为智能迟缓者的6～16岁兰州市城关区辅读学校学生,能够接受药物及训练治疗,非先天遗传性染色体疾病者74例,男47例,女27例。分为治疗组33例,对照组20例,单纯教育训练组21例。方法:治疗组33例均服益智口服液,小于10岁每次服15mL,10～14岁每次20mL,14岁服以上者每次服25mL,3次/d,接受特殊教育训练。对照组20例患儿均口服乙-吡咯烷酮乙酰胺,0.4g/次,3次/d,接受特殊教育训练,单纯教育训练组21例患儿只接受与治疗组、对照组患儿相同的特殊教育。3个月为一疗程。采用中国-韦氏儿童智力量表(C-WISC)及专用工具评估3组治疗前后总智商及分类智商中操作智商、言语智商智力测试,进行组间对照比较。主要观察指标:3组总智商改善情况及言语及操作智商提高值。结果:74例入选,无脱落。①总智商改善情况:治疗?
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