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新课改后高中思想政治课所倡导的"问题-探究"教学模式中,一些教师对探究教学的认识并不深入,部分学生的课堂责任意识较差,而协商教学模式是从学生的自主出发,强调师生的平等协商,是使协商贯穿于自主、合作、探究之中的一种全新教学模式。
高中思想政治课教学中协商教学模式的建构
【摘 要】
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新课改后高中思想政治课所倡导的"问题-探究"教学模式中,一些教师对探究教学的认识并不深入,部分学生的课堂责任意识较差,而协商教学模式是从学生的自主出发,强调师生的平等
【机 构】
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天津师范大学马克思主义学院
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2011年02期
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