【摘 要】
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在职业教育发展的过程中,中高职衔接无疑是一个关键环节.当前我国中高职在课程街接的过程中存在着诸多问题,主要包括三个不同的方面,包括专业课程内容大量重复、文化基础课程
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在职业教育发展的过程中,中高职衔接无疑是一个关键环节.当前我国中高职在课程街接的过程中存在着诸多问题,主要包括三个不同的方面,包括专业课程内容大量重复、文化基础课程衔接较为薄弱以及专业技能训练出现重复现象等方面.最后,本文在此基础上提出了具有针对性的措施,包括三个方面,分别是专业技术资格证书的衔接、专业技能的衔接以及专业课程结构的衔接.通过本文的研究,旨在对中高职会计专业课程衔接存在的问题一一解决,从而提升会计专业的教学效率以及质量,帮助中高职院校培育出更多全方面的优秀会计人才.
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