以活动为载体 激活课堂教学

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<正>相信大多数语文老师都有过这样的体会,自己在课堂上使出浑身解数,讲得口干舌燥,可学生们呢?不是呆若木鸡地端坐着,就是早已玩起了小动作,还有人盼着下课铃响……怎样做才能吸引学生的注意力,调动学生的积极性、主动性,激发他们的学习欲望呢?我想只要把丰富的活动带入课堂,以活动为载体,把学习的主动权还给学生,就能让学生学的开心,玩的尽兴。一、解读内容,合理设计是前提如教学《迷人的张家界》一课,可设计请学生当"导游",给
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从我国当前的预算会计制度的落实情况来看,很难满足现阶段的社会经济发展需求,在制度落实的过程中也产生了多种矛盾问题,这不仅会对市场经济发展产生一定的影响,也会危及公益
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针对党的十八大报告提出的大力推进生态文明建设、建设美丽中国的总要求,通过分析气象工作的特性特点以及和生态文明建设的关系,明确了气象在大兴安岭林区生态文明建设中的定
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