浅谈理实一体化在传感器教学中的应用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijugui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
理实一体化教学是当前职业教育的一大特点,是以社会实际需求为导向,培养学生实际动手能力的一种教学方式.本文以传感器及应用技术课程教学为例,分享理实一体化教学在传感器教学中的心得和方法.
其他文献
世界的和平发展离不开各国文化的相互交融,博物馆则是文化交流的重要载体,随着现代社会的不断发展,博物馆也被赋予了更多的社会使命和责任,本文主要以首都博物馆为例,对国际
加强劳动教育,树立正确劳动价值观,培养大学生吃苦耐劳的精神,是新时代党中央对大学生提出的新的要求和使命.本文力图探寻高职院校劳动育人的意义,并从课程育人、实践育人、
小学生思维活跃、注意力难以长时间集中,这一学段的特征与被压抑、受约束的教学模式和教学方法格格不入,从而产生了严重的冲突,教学质量当然不会令人满意.因此,在数学课堂中
初中数学课程在教学目标、难度要求等各方面都较小学有了很大变化.如果学生不能快速适应这些变化,就会跟不上教师的教学节奏,逐渐失去学习数学的激情与信心,这就要求教师深化
一个矿床的开采价值,一方面由消费和需要决定,另一方面由其开采的技术可行性和经济意义来决定。对于铝土矿的要求在国内和国际上同样都是以经济利益为先决条件的。 The val
矿井提升机配套TKD—A带低频制动电控系统为矿井提升较好地解决了低速爬行问题,使许多负载变化不大的主并箕斗提升实现了自动化。1977年湘潭电机厂把该系统中低频机组的励磁
英语是国际通用的语言,是每个国家的第二个母语,从小学三年级开始,我们国家就开设了英语,培养孩子的国际化视角,增强语感,也是高考的必考科目,是人才选拔的重要标准,因此,培
朗读是小学语文教学中重要的组成部分,距今已经有几千年的文化历史.现阶段,在我国小学语文朗读教学中存在着诸多的问题与不足,严重地影响了我国小学语文朗读的教学质量与效果
当前越来越多的国家重视人文外交,通过人文外交来获得更大的国际影响力,并弘扬本国的文化.我国十分重视中华民族传统文化的继承和弘扬,重视人文外交的开展.中韩两国有着悠久
本文论述了朝鲜族唢呐的历史和现状,经过漫长的岁月变迁,该乐器在各个方面都有了很大的变化,传统的朝鲜族唢呐外观上,设计简洁,携带方便;改良后的唢呐增加了按键,长度较前者