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虚拟现实(virtual reality,VR)是一种可以模拟和体验虚拟仿真世界的多学科交叉技术,可以创建真实的学习环境,提高学习者的积极性和参与度。沉浸性是VR技术的重要特征,使学习者达到忘我的状态,同时具有交叉性和构想性等特点。在急诊教学中应用VR技术可以培训深静脉穿刺和气管插管等单项急救操作技能,更可以培训团队合作能力、领导能力、危机管理能力等非技术技能。