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数学是培养高校学生数学思维能力的重要课程,在教学过程中将数学建模思想融入其中能切实提高学生的数学思维和实践能力.首先阐述了数学建模思想融入高校课堂教学的重要性,然后提出了将数学建|模融入课堂教学的实施策略,最后结合课堂教学内容总结出数学建模思想融入课堂教学的路径.
数学建模思想融入课堂教学的策略和路径研究
【摘 要】
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数学是培养高校学生数学思维能力的重要课程,在教学过程中将数学建模思想融入其中能切实提高学生的数学思维和实践能力.首先阐述了数学建模思想融入高校课堂教学的重要性,然后提出了将数学建|模融入课堂教学的实施策略,最后结合课堂教学内容总结出数学建模思想融入课堂教学的路径.
【机 构】
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南京审计大学统计与数据科学学院,凯里学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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南京审计大学一流专业建设专项课题(2020JG100),2019年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2019171)。
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