【摘 要】
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<正>北师大林崇德教授在《教师大计师德为本》中指出"百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本"。他谈到素质教育时曾大声疾呼:"素质教育,创新精神是核心,师
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<正>北师大林崇德教授在《教师大计师德为本》中指出"百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本"。他谈到素质教育时曾大声疾呼:"素质教育,创新精神是核心,师德是灵魂,课堂是主渠道,要以教学活动为中心。"在他的报告中多次强调:"教不好课的教师不是好老师,只有把课上好才是好老师。"这一论断让我们清楚地看到师德建设的立足点和归属——让教师的立德树人更多地发生在课堂。要实现这一目的,情感的建立与融合至关重要。同时,以
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